Schule für Mehrfachbehinderte (MFB)

Die Schule für Mehrfachbehinderte Kinder und Jugendliche unserer Institution führt Klassen auf allen Stufen. Der Unterricht umfasst heilpädagogische Sonderschulung ausgerichtet auf die Mehrfachbehindertenpädagogik unter Einbezug der Sehbehindertenpädagogik sowie blindenspezifischem Fachunterricht (LPF, O+M, LV), pädagogischen und medizinischen Therapien.

Der Unterricht basiert auf individuell abgestimmten Förderplänen. Die Schwerpunkte des Unterrichts liegen in der Förderung der Basis- und Stützfunktionen, der lebenspraktischen Fähigkeiten und – soweit möglich und sinnvoll – in der Einführung in die Kulturtechniken.

Wir führen eine Basisstufe mit flexiblem Angebot für Kinder ab dem 4. Lebensjahr. Die Schülerinnen und Schüler dieser Klasse werden auch über die Mittagszeit vom Lehrerteam betreut.

In den Klassen der Unter-, Mittel- und Oberstufe werden in der Regel 4-5 Schülerinnen und Schüler von einer Heilpädagogin und einer Praktikantin gefördert.

Zusatzangebote wie Orff Gruppe und Instrumentalunterricht bereichern den Schulalltag.

Die Dringlichkeit und die jeweilige Situation von Eltern und Kindern sind massgebend für den Ablauf eines Eintritts in die Schule der Stiftung. Übertritte aus der öffentlichen Schule oder Austritte zurück in die öffentliche Schule sind während der ganzen Schullaufbahn möglich und erfolgen in der Regel auf Beginn eines neuen Schuljahres.

Die Schüler/innen und Schüler wohnen entweder im Internat, im Teilzeitinternat oder zu Hause. Mit unseren flexiblen Strukturen versuchen wir, jedem Kind gerecht zu werden.

Extern wohnende Tagesschülerinnen und –schüler verbringen die Mittagspause entweder integriert auf einer Wohngruppe oder am betreuten Mittagstisch.

Externe Schülerinnen und Schüler haben zudem die Möglichkeit, das Tagesschulangebot zu nutzen und die Zeit vor oder nach der Schule betreut in der Stiftung zu verbringen.